- kształtowanie prawidłowej mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, czyli dbanie o jak najlepszy prawidłowy jej rozwój pod względem fonetycznym, gramatycznym i leksykalnym
- doskonalenie mowy już ukształtowanej
- usuwanie wad mowy
- nauczanie mowy (mówienia i rozumienia) w wypadku jej utraty lub braku
- usuwanie zaburzeń głosu
- usuwanie trudności w czytaniu i pisaniu